La enseñanza en el seminario de nobles educandos tras la expulsión de los jesuitas. Un capítulo de la lucha por el control de la enseñanza en Valencia

Enrique Giménez López

doi:10.14198/RHM2002.20.08

Autores/as

Enrique Giménez López Universidad de Alicante, España

DOI:

https://doi.org/10.14198/RHM2002.20.08

Palabras clave:

Enseñanza religiosa, Reforma educativa, Enfrentamiento ideológico, Seminario de Nobles de San Pablo (Valencia), Valencia

Resumen

Con la expulsión de los jesuitas en 1767 se inició una pugna por el control de la enseñanza en la ciudad de Valencia entre dos grupos encabezados por el erudito Gregorio Mayans y el preceptor de los Infantes Francisco Pérez Bayer. Al mantenerse la enseñanza de la Latinidad en el edificio del antiguo Colegio de los Jesuitas de San Pablo, convertido en Seminario de Nobles, y separada de la Universidad hasta 1774, el tipo de docencia que se impartía en ese centro fue objeto de fuertes controversias, en las que intervino el Consejo de Castilla.

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